Une étude réalisée par la fondation pakistanaise pour la paix et l’éducation, avec des fonds de la Commission des Etats-Unis sur la liberté religieuse internationale, vient de publier un rapport qui révèle le caractère très antichrétien des manuels scolaires utilisés par les écoles publiques au Pakistan. Sous le titre Teaching Intolerance in Pakistan : Religious Bias in Public School Textbooks (Enseigner l’intolérance au Pakistan : les préjugés religieux dans les manuels des écoles publiques), le rapport note que les enfants sont tous confrontés à un message de haine à l’égard des chrétiens et des autres minorités religieuses.
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